环境工程专业学位硕士研究生联合培养模式探究

摘要

环境工程专业亟需复合型、创新型、应用型人才。本文介绍首都师范大学资源环境与旅游学院环境工程专业硕士学位在修订培养方案，打造教学案例，施行双导师制度和建设实践基地等方面的联合培养特色，并对未来发展提出建议。可加大投入力度，强化组织管理和深化产学研用融合，促进校企、校院（所）间协同育人机制长效发展。以期提高环境工程专业学位硕士研究生的培养质量、创新与实践能力，为行业输送高层次、复合型管理与工程技术人才。

关键词

环境工程 / 专业学位 / 硕士研究生 / 联合培养模式