吡啶离子液体绿色化学催化剂设计及教学实践:乙酸乙酯合成实验中的创新能力培养

张璐莹, 卢思嫄, 薛雨婷, 杨莹, 王前, 方玉, 李凯, 郑婷婷

首都师范大学学报(自然科学版) ›› 2026, Vol. 47 ›› Issue (02) : 86 -93.

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首都师范大学学报(自然科学版) ›› 2026, Vol. 47 ›› Issue (02) : 86 -93. DOI: 10.19789/j.1004-9398.2026.02.013

吡啶离子液体绿色化学催化剂设计及教学实践:乙酸乙酯合成实验中的创新能力培养

    张璐莹, 卢思嫄, 薛雨婷, 杨莹, 王前, 方玉, 李凯, 郑婷婷
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摘要

针对乙酸乙酯传统合成工艺中使用浓H2SO4作为催化剂所引发的设备腐蚀、废酸污染以及副反应难以控制等问题,本研究开发了一种N-丁基吡啶溴盐离子液体的绿色催化体系,并构建了“离子液体催化-探究型实验”双驱动教学模式。以正溴丁烷为原料,通过吡啶季铵化反应合成N-丁基吡啶溴盐离子液体,并利用红外光谱和核磁共振氢谱技术确定其结构;通过调整反应温度、时间和催化剂用量,研究了该催化体系的催化活性、选择性及循环稳定性。结果表明:当15 mmol离子液体、135℃反应90 min时,产率为52.3%,且催化剂能稳定循环使用5次;优化后的催化体系在产物产率、纯度以及催化剂的循环使用性能方面均优于传统工艺,且催化剂的分离回收过程简便,有效减轻了环境污染。在教学方面,采用“分子设计-工艺革新-教学重构”的方法,引导学生设计离子液体催化剂替代浓H2SO4,实现乙酸乙酯的绿色合成;通过优化反应条件,掌握多变量调控与谱图分析方法;重构探究性实验流程,提升实验设计能力与绿色化学认知,推动传统实验向综合性、创新性教学转型。本研究不仅实现了实验工艺的绿色升级,更将科研成果融入教学实践,帮助学生构建系统化科研思维,为化学实验课程改革提供了可推广的新路径。

关键词

吡啶离子液体 / 乙酸乙酯 / 有机化学实验 / 创新能力培养 / 绿色化学

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张璐莹, 卢思嫄, 薛雨婷, 杨莹, 王前, 方玉, 李凯, 郑婷婷. 吡啶离子液体绿色化学催化剂设计及教学实践:乙酸乙酯合成实验中的创新能力培养[J]. 首都师范大学学报(自然科学版), 2026, 47(02): 86-93 DOI:10.19789/j.1004-9398.2026.02.013

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