“双基驱动、多维协同、五位一体”的创新人才培养模式探索与实践

摘要

为深入推进地球物理学本科教育教学综合改革，建设一流本科教育，全面提高教学水平和人才培养质量，提升地球物理学毕业生的市场竞争力，按照基础学科拔尖学生培养计划要求，创立了“双基驱动、多维协同”的五位一体创新人才培养模式。“双基驱动”育人机制，构建了人才培养全过程课程思政育人体系，解决了思政教育与专业教学脱节的问题。“多维协同”育人模式，解决了拔尖创新人才培养过程中育人模式单一、产教结合与科教融合不足、服务国家重大需求不够的问题。“五位一体”人才培养模式，整体解决了人才培养过程中实践教学体系不健全的问题，拓展了人才培养的实践育人平台与途径。

关键词

多维协同 / 课程思政 / 创新人才培养