基于OBE理论和课程思政的研究生专业课程“职业安全与健康”教学模式探索

吴祥; 潘乐文宇; 孙辰晨

doi:10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.03.013

中国地质教育 ›› 2025, Vol. 34 ›› Issue (03) : 59 -63. DOI: 10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.03.013

基于OBE理论和课程思政的研究生专业课程“职业安全与健康”教学模式探索

吴祥, 潘乐文宇, 孙辰晨

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摘要

针对“职业安全与健康”课程目前存在教学内容与课程思政元素的结合程度较低的问题，笔者提出了基于OBE理论和课程思政的“职业安全与健康”课程教学目标，设计了基于OBE理论和课程思政的“职业安全与健康”课程教学模式。研究结果旨在通过修订课程内容、优化教学方法和完善考核体系，培养学生的专业能力和职业素养，实现知识传授、能力培养和思政教育的有机统一。