新形势下不同学科背景下的来华留学工作推动高校国际化发展路径研究——以中国地质大学（北京）为例

黄煦; 郑远川; 何茜; 孙慧翠; 马兰

doi:10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.03.018

中国地质教育 ›› 2025, Vol. 34 ›› Issue (03) : 22 -26. DOI: 10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.03.018

新形势下不同学科背景下的来华留学工作推动高校国际化发展路径研究——以中国地质大学（北京）为例

黄煦, 郑远川, 何茜, 孙慧翠, 马兰

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摘要

新形势下，研究来华留学工作推进高校国际化进程，是贯彻落实党的二十大精神中关于教育-科技-人才重要指示的具体实践。通过对中国地质大学(北京)近20个留学生培养单位学科分布和来华留学工作调研可知，各学科来华留学工作处于不同发展阶段，可分为5类，即优势学科、建设学科、社会认可学科、基础学科和其他学科，通过精准施策，使不同类型学科来华留学工作在原有基础上更好发展，可以促进新形势下学校来华留学工作提质增效。