“古地磁学原理与应用”研究生课程教学改革与实践路径

摘要

为响应新时代研究生教育发展要求，笔者以中国地质大学(北京)“古地磁学原理与应用”研究生课程为例，针对教学中存在的知识体系碎片化、实践训练不足、文献研读能力薄弱与数据科学素养欠缺等问题，系统提出一套综合性教学改革路径。通过构建概念网络、建设可视化实践资源、实施“经典-前沿”双轨文献研读机制，并融合主流开源工具与地学数据库教学，全面增强课程的研究性、交叉性与前沿性。本改革旨在促进学生体系化知识建构，强化其科研创新与实践应用能力，拓展国际学术视野。

关键词

研究生课程改革 / 古地磁学教学 / 概念网络构建 / 数据科学融合 / 实践教学创新