彭志忠与晶体矿物学“三位一体”教研模式的创立与践行

摘要

彭志忠是我国著名矿物学家、结晶学家，也是中国地质大学相关学科建设、研究及人才培养的奠定者。本文从人才培养、教材编写与实验室创建三个维度，探讨彭志忠通过“教、研、人”三位一体的深度绑定模式，推动中国矿物晶体结构研究迈向国际先进水平的学术轨迹。同时，将他的学术成就置于中国地质教育的大背景中，分析其教研模式在矿物结晶学科建设中的贡献，以此纪念彭志忠先生。

关键词

彭志忠 / 矿物结晶学 / 实验室 / 人才培养