跨高校-学科融合生态地质学青年创新团队培养模式探索

Exploration on the Training Mode for a Cross-university and Cross-disciplinary Youth Innovation Team of Ecological Geology

摘要

针对生态地质学新兴交叉学科的人才培养痛点，本文尝试构建跨高校-学科融合的青年创新团队培养路径，为交叉学科人才队伍建设提供实践参考。基于3所高校（长安大学、西北农林科技大学、西安科技大学）跨高校-学科融合青年创新团队两年的摸索总结，构建了“平台共建-资源共享-协同创新”的三维融合培养模式，形成了跨校学科布局、团队协同运行及评价体系等系列机制，验证了跨高校-学科融合的青年创新团队培养的实现可行性。该模式为破除学科壁垒、实现资源整合、推进校际融合提供了创新性实现路径，同时对于类似交叉融合型新兴领域团队培养具有一定借鉴作用。

关键词

生态地质学 / 青年创新团队 / 跨高校协作 / 学科融合 / 培养模式

Key words

ecological geology / young innovation team / cross-university collaboration / disciplinary integration / training model

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基金资助

教育部中央高校优秀青年创新团队“生态地质与灾害创新团队”(300102263401)

陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目 “生态地质新兴交叉学科跨高校创新发展模式与人才培养实践”(YJSZG2025068)

长安大学教育教学改革研究重点项目 “跨高校-学科融合型生态地质学人才创新团队培养模式探索”(BZ202316)