文博旅游学课程思政建设的探索与实践——基于5W1H分析法的考察

摘要

课程思政是落实高校立德树人根本任务的重要环节，而专业课程是课程思政建设的主要依托与载体。以安徽省C学院旅游管理专业的文博旅游学课程为研究对象，借助拉斯韦尔5W1H分析法对其进行课程思政建设的原因、主体、内容、时机、场所、方法等进行全面分析，构建“三种依据、四类主体、三面结合、四渠融入”的建设路径，希望未来可以更好地发挥该门课程协同育人的作用，并为其他课程的思政建设提供一些可以参考的思路与依据。

关键词

文博旅游学 / 课程思政 / 5W1H分析法 / 建设路径

基金资助

安徽省高等教育重大决策部署研究项目“OBE理念下应用型本科高校教学质量持续改进机制构建与实践”(2022jcbs037); 2024年高校“三全育人”综合改革和思想政治能力提升计划项目“环巢湖红色文化传承基地”(sztsjh-2024-9-7)；省级线下课程“会展策划与管理”(2022xxkc087)