焦作大学学报

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2025年, 第39卷, 第3期　
刊出日期：2025-09-15
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以“六个必须坚持”推动新质生产力发展的理论指引和实践进路

2025, 39(3): 1-6+41. https://doi.org/10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.03.011
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总体国家安全观视阈下高校网络意识形态风险及其防范策略研究

2025, 39(3): 7-10. https://doi.org/10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.03.012
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人工智能侵权的责任主体识别与治理机制研究

2025, 39(3): 11-17. https://doi.org/10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.03.010
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论元代慕陶之风对张养浩诗歌创作的影响

2025, 39(3): 18-22. https://doi.org/10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.03.014
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英汉代词所起衔接作用的异同与翻译

2025, 39(3): 23-26. https://doi.org/10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.03.013
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数字化视角下焦作非物质文化遗产的传承与发展路径

2025, 39(3): 27-31+82. https://doi.org/10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.03.008
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高校图书馆服务地方文化建设的困境与对策

2025, 39(3): 32-36. https://doi.org/10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.03.003
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场域理论视角下乡村产业振兴实践路径分析

2025, 39(3): 37-41. https://doi.org/10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.03.004
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音乐文化产业赋能乡村产业振兴的实践及路径研究——以周窝村为例

2025, 39(3): 42-46. https://doi.org/10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.03.007
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论工程管理与投资控制要点

2025, 39(3): 47-50. https://doi.org/10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.03.015
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增能理论视角下全职主妇社区参与研究——以C市S社区为例

2025, 39(3): 51-56. https://doi.org/10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.03.005
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河南省化工制造业高端化、智能化、绿色化发展研究

2025, 39(3): 57-61. https://doi.org/10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.03.006
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石墨尾矿应用研究现状

2025, 39(3): 62-64. https://doi.org/10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.03.009
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高职院校产教融合新路径探究——以云台山文化艺术学院为例

2025, 39(3): 65-69. https://doi.org/10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.03.001
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多元共治视域下河南高职产教融合共同体建设路径研究

2025, 39(3): 70-73. https://doi.org/10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.03.002
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新时代高校思政课程和专业课程协同育人的实现路径研究

2025, 39(3): 74-78. https://doi.org/10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.03.020
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人工智能助推教师队伍发展的实践路径——以焦作市实施全国人工智能助推教师队伍建设试点为例

2025, 39(3): 79-82. https://doi.org/10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.03.019
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融媒体时代下新闻播音主持发展现状与高校人才培养策略

2025, 39(3): 83-86. https://doi.org/10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.03.017
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文博旅游学课程思政建设的探索与实践——基于5W1H分析法的考察

2025, 39(3): 87-91. https://doi.org/10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.03.018
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粮油储藏学(A)课程智慧教学实践及思考——以河南工业大学为例

2025, 39(3): 92-96. https://doi.org/10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.03.016