人工智能赋能当代教育数智化革新研究——基于应用的视角
韩波, 浦立昕
淮阴师范学院学报(自然科学版) ›› 2025, Vol. 24 ›› Issue (01) : 52 -55+67.
科学化趋向 / 教育数智化 / 人工智能 / 当代教育 / 教学方法
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