教改视域下的高校图书馆阅读推广的伦理价值分析

周旸, 周俊波

淮阴师范学院学报(自然科学版) ›› 2026, Vol. 25 ›› Issue (01) : 91 -94.

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淮阴师范学院学报(自然科学版) ›› 2026, Vol. 25 ›› Issue (01) : 91 -94. DOI: 10.16119/j.cnki.issn1671-6876.2026.01.017

教改视域下的高校图书馆阅读推广的伦理价值分析

    周旸, 周俊波
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摘要

高校图书馆阅读推广不论在优化高等教育体系、适应社会发展需求而进行的系统性变革方面,还是在具体学科教学改革中都蕴含深刻而广泛的伦理价值。其主要体现在高校图书馆阅读推广服务教改推进文化传承与创新、高质量实现立德树人与全面发展、促进知识公平与信息获取等伦理关系之中。全面挖掘高校图书馆阅读推广服务教改的伦理价值,对有针对性服务教改高质量实现立德树人根本任务具有非常重要的价值意义和深远的现实意义。在阅读推广服务教改的伦理实践中也存在传承与创新、立德与树人、公平与公正的伦理挑战,应通过尊重、责任、共识、平衡等伦理价值取向以应对挑战。

关键词

高校图书馆 / 阅读推广 / 服务教改 / 文化传承 / 立德树人

Key words

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周旸, 周俊波. 教改视域下的高校图书馆阅读推广的伦理价值分析[J]. 淮阴师范学院学报(自然科学版), 2026, 25(01): 91-94 DOI:10.16119/j.cnki.issn1671-6876.2026.01.017

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