高校思想政治教育研究专题主持人语

高校作为意识形态工作的前沿阵地， 肩负着为国家育英才、 为民族铸栋梁的时代重任。立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局， 深化高校思想政治教育建设， 关乎“培养什么人、 怎样培养人、 为谁培养人”的根本命题， 关乎立德树人根本任务的落实成效。当前， 如何推动高校思想政治教育在守正创新中提升育人效能， 成为学界关注的重要课题。本专题刊发两篇专题论文， 旨在多维探寻高校思想政治教育高质量发展的可能路径。

刘佳与李晓菡在《数智时代高校思想政治教育理论话语的创新指向与路径探析》中， 将视野聚焦于理论话语体系构建的深层命题， 创新性提出“语义-语境-语用”三维分析框架， 主张通过历史还原与当代阐释激活理论生命力、 依托场域拓展增强理论感染力、 借助方式优化提升理论穿透力。面对技术可能引发的价值弱化、 场域失序与形式泛化风险， 研究强调深度与温度、 广度与效度、 限度与信度间的辩证统一， 为实现高校思想政治教育理论话语从真理阐释向育人实践的转化提供了新思路。

蔡卫忠与李雪梅在《数智技术赋能高校思政引领力提升的逻辑机理、 现实隐忧和实践进路》一文中， 系统分析了“算法推荐” “虚实融合” “智能互联”等数智技术对提升高校思想政治教育精准性、 沉浸感与系统性的赋能机制。研究在肯定技术赋能的同时， 揭示了潜藏于技术应用中的价值取向偏差、 主体意识剥离、 实际效能不佳等隐忧， 进而提出重构价值理性、 摆脱技术依赖、 弥合数字鸿沟、 强化风险管控的实践路径， 展现出前瞻性的问题意识。