多案例拆解组配教学法在耳鼻喉科教学中的应用

郭喜华; 宋歌

doi:10.13845/j.cnki.issn1673-2995.2023.06.024

吉林医药学院学报 ›› 2023, Vol. 44 ›› Issue (06) : 431 -432. DOI: 10.13845/j.cnki.issn1673-2995.2023.06.024

多案例拆解组配教学法在耳鼻喉科教学中的应用

郭喜华, 宋歌

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摘要

<正>耳鼻喉科原名为五官科，是临床医学的分支学科之一，主要以耳、鼻、咽、喉及其相关头颈区域的疾病为诊治范围，涵盖的内容较为复杂^[1-2]。医学的发展进步促进了各个学科的发展和融合，有效、快速地治愈耳鼻喉科各类疾病成为现阶段的发展趋势^[3]。在此背景下，医学高等教育作为培养医学人才的主要阵地。如何使学生在就业前合理的掌握相关知识，成为各医学高校教学工作的重点和难点^[4]。