情景+理论教学模式对医学生文献检索技能的培养

张曾昱

doi:10.13845/j.cnki.issn1673-2995.2023.06.029

吉林医药学院学报 ›› 2023, Vol. 44 ›› Issue (06) : 476 -477. DOI: 10.13845/j.cnki.issn1673-2995.2023.06.029

情景+理论教学模式对医学生文献检索技能的培养

张曾昱

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摘要

<正>医学文献检索课属于一门新兴的课程，尤其现代的医学文献检索课是基于电子文献数据库检索和教学的，因此在我国大部分医学高校，医学文献检索课仅具有二三十年的教学历史。虽然教学时间较短，但在电子文献数据库高速发展和普及的背景下，其教学内容日益复杂，数据库的更新换代也较为频繁，相应的如何更好地培养医学生的文献检索技能，成为近年来医学高校图书馆、管理学院等相关院系教学的重点和难点^[1-2]。