药学专业教育的创新之路：基于“STEM”理念的改革探索

刘畅; 孙海明; 王春梅; 徐广宇; 郭笑

doi:10.13845/j.cnki.issn1673-2995.20240601.004

吉林医药学院学报 ›› 2025, Vol. 46 ›› Issue (04) : 306 -308. DOI: 10.13845/j.cnki.issn1673-2995.20240601.004

药学专业教育的创新之路：基于“STEM”理念的改革探索

刘畅, 孙海明, 王春梅, 徐广宇, 郭笑

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摘要

随着社会的发展与科技的进步，现有的药学培养方案无法满足药学人才的培养需求。基于“STEM”理念，通过增加交叉融合课程、强化实践教学环节及引用信息技术教学三个方面改革培养方案。通过改革，学生科研创新能力和综合素质有显著提高，参加各类科研项目和创新创业竞赛的积极性明显增强，考研率明显上升。因此，融入“STEM”理念的药学教育有利于学生综合素质的提升，符合未来药学发展需求。