高中生在线风险暴露与心理健康的关系：个体中心的视角

摘要

为探讨高中生在线风险暴露的潜在类别及其与心理健康的关系，采用在线风险暴露量表、抑郁量表、焦虑量表、自尊量表和主观幸福感量表对1 579名高中生进行调查.结果显示：女生、低年级学生、家庭经济条件较差者及学业成绩不佳者，均属于心理健康风险较高的群体.高中生在线风险暴露可分为低风险组(63%)、不良内容暴露组(31%)和高风险组(6%),各组高中生的抑郁与焦虑程度逐渐加剧，而自尊和主观幸福感水平则逐渐降低.该结果提示高中生在线风险暴露存在异质性，在开展心理辅导工作时，建议优先筛查高风险人群，其次筛查不良内容暴露人群，并针对不同群体实施差异化干预措施.

关键词

在线风险暴露 / 抑郁 / 焦虑 / 心理健康 / 潜在剖面分析