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2026年, 第25卷, 第03期
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2026, 25(03): 218-218.
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高中生在线风险暴露与心理健康的关系：个体中心的视角
2026, 25(03): 223-229+238.
https://doi.org/10.19926/j.cnki.issn.1674-232X.2025.01.031
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无聊倾向对中学生手机游戏沉迷的影响机制：变量-个体双视角分析
2026, 25(03): 230-238.
https://doi.org/10.19926/j.cnki.issn.1674-232X.2025.02.072
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基于身份加密的可变形加密方案构造
2026, 25(03): 239-246.
https://doi.org/10.19926/j.cnki.issn.1674-232X.2025.03.102
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SLRA:安全且支持访问控制的法律智能范围查询方案
2026, 25(03): 247-256+333.
https://doi.org/10.19926/j.cnki.issn.1674-232X.2024.09.252
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液-液相分离的发生机制及其在肿瘤进展中的关键作用
2026, 25(03): 257-267.
https://doi.org/10.19926/j.cnki.issn.1674-232X.2025.01.222
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伊立替康微乳的制备及体外释药评价
2026, 25(03): 268-275.
https://doi.org/10.19926/j.cnki.issn.1674-232X.2024.11.263
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基于眼动追踪技术的VR学习环境优化设计
2026, 25(03): 276-283.
https://doi.org/10.19926/j.cnki.issn.1674-232X.2025.07.041
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混合式STEM学习对乡村小学生科学学习表现的影响机制——基于NCA和fsQCA的组态路径分析
2026, 25(03): 284-295.
https://doi.org/10.19926/j.cnki.issn.1674-232X.2025.08.211
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基于GainPose的学生课堂行为识别方法
2026, 25(03): 296-308.
https://doi.org/10.19926/j.cnki.issn.1674-232X.2025.02.121
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GCA-RDDGCN:基于动态图卷积的工件点云实例分割网络
2026, 25(03): 309-319.
https://doi.org/10.19926/j.cnki.issn.1674-232X.2024.04.232
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基于注意力机制的草图简化
2026, 25(03): 320-328.
https://doi.org/10.19926/j.cnki.issn.1674-232X.2024.09.011
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非对称对偶截断Toeplitz算子的谱
2026, 25(03): 329-333.
https://doi.org/10.19926/j.cnki.issn.1674-232X.2024.12.181
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中国金融科技关联网络的时空演变及影响因素分析
2026, 25(03): 334-342.
https://doi.org/10.19926/j.cnki.issn.1674-232X.2024.12.121
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