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2012年, 第2卷, 第1期
刊出日期:2012-07-25
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生物技术专业规范
2012, 2(1): 3-10.
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教改纵横
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生物科学专业师范生创新能力培养的调查研究
2012, 2(1): 11-15.
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教改纵横
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注重实践能力构建生物技术应用型创新人才培养体系
2012, 2(1): 16-19.
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教改纵横
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遗传重组率在复杂疾病基因定位中的应用及其拓展
2012, 2(1): 20-23.
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教改纵横
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基于高素质应用型人才培养的生物化学教学
2012, 2(1): 24-28.
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教改纵横
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理论性与应用性并重的“酶工程”课程建设与实践
2012, 2(1): 29-32.
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教改纵横
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以高水平科学研究促进分子遗传学教学
2012, 2(1): 33-35.
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教改纵横
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转变实验教学理念 深化细胞生物学实验教学改革
2012, 2(1): 36-39.
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实践教学
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生命科学基础学科拔尖人才实验实践能力培养的初步探索
2012, 2(1): 40-42.
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实践教学
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构建生命科学实验教学体系与创新人才培养
2012, 2(1): 43-46.
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实践教学
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微生物学实验“四段式”教学模式的探索与实践
2012, 2(1): 47-49.
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教学管理
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普通高校生物类专业差异化发展思路探讨
2012, 2(1): 50-53.
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教材视点
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集名家大成 展学科精髓 ——评《现代作物栽培学》
2012, 2(1): 54-55.
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学生园地
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北京东灵山小龙门地区主要岩生地衣调查初报
2012, 2(1): 56-58.
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资源之窗
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国家精品课程课堂教学实录——华中农业大学“分子生物学
2012, 2(1): 59-60.
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国际视野
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以百年校庆为契机,提升清华大学生命科学的国际知名度
2012, 2(1): 61-63.
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