八年制医学专业综合评价体系的构建与探索

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2017.04.003

高校医学教学研究（电子版） ›› 2017, Vol. 7 ›› Issue (4) : 12 -16. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1582.2017.04.003

专家视角

八年制医学专业综合评价体系的构建与探索

陈蓉, 张勤

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摘要

考核评估对于促进教师的教和学生的学具有重要的指导意义。北京协和医学院参照国际医学教育质量监控体系建立了贯穿全学程、兼顾知识、技能和职业素养的综合考核评价体系，该测评体系包括入学、医预转入基础学习时、基础转入临床学习时、见习转入实习前、毕业前等关键节点，综合运用了多种测评技术。该综合测评体系实施以来取得了良好的效果，毕业生的岗位胜任力得到了提高。