高校医学教学研究（电子版）

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2017年, 第7卷, 第4期　
刊出日期：2017-12-15
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专题

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“学在中国”——首届来华留学生临床思维与技能竞赛

2017, 7(4): 3-6. https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2017.04.001

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专题

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欧洲医学教育联盟年会的概况及启示

2017, 7(4): 7-11. https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2017.04.002

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专家视角

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八年制医学专业综合评价体系的构建与探索

2017, 7(4): 12-16. https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2017.04.003

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专家视角

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执业医师考试分析对临床医学教学改革的导向作用——以南京医科大学为例

2017, 7(4): 17-20. https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2017.04.004

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教学研究

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八年制临床医学专业内科学毕业生临床实践能力水平分析

2017, 7(4): 21-24. https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2017.04.005

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教学研究

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浅析PBL教学模式对于医学生解决问题能力的影响

2017, 7(4): 25-28. https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2017.04.006

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教学研究

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“互联网+”背景下创新创业教育和药学专业教育融合路径的探究

2017, 7(4): 29-32. https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2017.04.007

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教学研究

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医学教育中促进高级认知发展的教学设计探索

2017, 7(4): 33-36. https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2017.04.008

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教学一线

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翻转课堂式教学在诊断学教学中的应用

2017, 7(4): 37-39. https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2017.04.009

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教学一线

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CBL教学法在临床见习中的应用

2017, 7(4): 40-43. https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2017.04.010

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教学一线

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以培养自主学习能力为核心的生物化学与分子生物学课程改革及教学效果分析

2017, 7(4): 44-47. https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2017.04.011

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实验与实践教学

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基于微信平台的翻转课堂在机能实验学教学中的模式搭建

2017, 7(4): 48-54. https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2017.04.012

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实验与实践教学

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牙体牙髓病学临床实习案例库的建设

2017, 7(4): 55-57. https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2017.04.013

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教师发展

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浅析高校新教师职业能力早期培养

2017, 7(4): 58-61. https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2017.04.014

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青年沙龙

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最宝贵的品质

2017, 7(4): 62-64. https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2017.04.015

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