以执业医师资格考试为导向的基础医学课程教学改革

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2019.02.005

高校医学教学研究（电子版） ›› 2019, Vol. 9 ›› Issue (2) : 16 -19. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1582.2019.02.005

教学研究

以执业医师资格考试为导向的基础医学课程教学改革

杨美霞, 宋芳, 苏燕

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摘要

执业医师资格考试是医学生的行业准入考试，是医学院校办学水平的检验。针对过去几年我校执业医师考试通过率不高的现状，我院深入剖析原因，结合办学实际制定整改措施，全面推动以执业医师资格考试为导向的基础医学课程教学改革，着重从提高教师和学生对医师资格考试的重视程度、全面修订教学大纲、加强基础医学师资的临床培训和继续教育、实施以学生为中心的多元化教学模式、改革考核评价体系、积极开展第二课堂等方面提升基础医学课程的教学质量和人才培养质量，为进一步提高我校执业医师资格通过率奠定坚实的基础。