“医学心理学”课程思政育人的实践与探索

摘要

为适应新时期大学生思想政治教育改革的需要及社会对中医学专业人才的需求，本研究以“医学心理学”课程为例，探索思政教育在医学课程教学中的结合点，从教学理念、教学内容、教学方法与手段、考核方式等方面进行教学改革的实践尝试，以期为全国中医药院校的专业课“课程思政”教学改革提供参考。

关键词

医学心理学 / 课程思政 / 教学改革 / 职业素养