基于临床技能竞赛探讨医学生技能教学的重点

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2019.04.006

高校医学教学研究（电子版） ›› 2019, Vol. 9 ›› Issue (4) : 28 -32. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1582.2019.04.006

教学一线

基于临床技能竞赛探讨医学生技能教学的重点

石小举, 郑倩倩, 陈玉国, 吕国悦, 王广义

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摘要

全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的目的是推动医学教育改革。通过打造一支高质量的培训教师团队，精研培训内容，挖掘技能背后理论知识的运用和拓展，采用多种教学模式，发挥移动教学平台优势，以提高技能训练效率。同时在教学过程中系统化实施、个体化教学，实现“教”与“学”的共同进步，并要重视临床实践中的医学人文教学，提高医学生的临床综合思维能力，实现培养卓越医师的目标。