临床教学体系构建的实践与探索

喻莉; 黄莉; 吴易; 罗杰峰

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2021.01.003

高校医学教学研究（电子版） ›› 2021, Vol. 11 ›› Issue (1) : 12 -17. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1582.2021.01.003

教学研究

临床教学体系构建的实践与探索

喻莉，黄莉，吴易，罗杰峰

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摘要

在深化医教协同背景下，加强医学院校临床教学基地建设，把医学人才培养作为重大使命，处理好医疗、教学和科研工作的关系，保障医学教育的完整性是医学教育改革的重要目标之一。为提升人才培养质量，落实教育教学任务，广西医科大学第二附属医院按照医学教育规律，以提高人才培养质量为目标，通过构建“六位一体”的临床教学体系，在3年的实践中取得了良好的效果，使医院教学整体水平和医学人才培养质量不断提高。