高等医学院校线上教学调查与分析

摘要

目的 探讨高等医学院校线上教学的现状及存在的问题，为应对新冠肺炎疫情等突发事件及深化教学改革提供依据。方法 采用自制电子调查问卷，利用问卷星平台对山东省多所医学院校共计7000余名医学生进行网络问卷调查，并对问卷进行分析。结果 大部分学生对疫情下的线上教学资源和教学模式表示满意，以各校教师自行录制的SPOC视频资源为基础的教学方式取得的教学效果相对好于以直播和MOOC为基础的教学方式，但是总的教学效果不如传统课堂教学，其原因可能与教师准备不充分，学生压力过大、困难多及网络拥堵、卡顿等因素有关。结论 各高等医学院校有必要从转变教学观念和提升教学能力、优化线上教学资源和教学实施方案、培养学生综合素质和能力等方面深化医学院校教学改革。

关键词

新冠肺炎疫情 / 高等医学院校 / 线上教学 / 以学生为中心 / 教学改革