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2021年, 第11卷, 第2期
刊出日期：2021-04-25
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专题
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基于岗位胜任力培养康复治疗学人才的现状与思考
2021, 11(2): 3-6.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2021.02.001
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专题
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疫情防控背景下医学院校线上教学组织与保障机制探析——以广州医科大学为例
2021, 11(2): 7-11.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2021.02.002
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教学研究
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基于“三全育人”理念构建地方高等医学院校来华医学人才培养体系
2021, 11(2): 12-15.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2021.02.003
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教学研究
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“五位一体”介入医学特色方向本科必修课教学体系初探
2021, 11(2): 16-19.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2021.02.004
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教学研究
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以病例为基础的医学实践汉语教学模式的探究
2021, 11(2): 20-23.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2021.02.005
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教学研究
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病理生理学在线教学的总结与思考
2021, 11(2): 24-27.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2021.02.006
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教学一线
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高等医学院校线上教学调查与分析
2021, 11(2): 28-34.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2021.02.007
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教学一线
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留学生“组织学与胚胎学”线上“五环”教学模式的探索与思考
2021, 11(2): 35-39.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2021.02.008
PDF全文
教学一线
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吉林省医药类专业学生慕课学习满意度研究
2021, 11(2): 40-46.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2021.02.009
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教学一线
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低年级医学生对线上线下及混合式教学模式认可度和接受度的调查研究——以青岛大学青岛医学院为例
2021, 11(2): 47-51.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2021.02.010
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实验与实践教学
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基于SPOC翻转课堂的PBL混合教学模式在口腔医学本科生临床技能培训中的实践
2021, 11(2): 52-58.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2021.02.011
PDF全文
实验与实践教学
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浅谈三级训练在天然药物化学实践课中的效果
2021, 11(2): 59-61.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2021.02.012
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实验与实践教学
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显微数码互动系统在组织学与胚胎学实验教学中的应用
2021, 11(2): 62-65.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2021.02.013
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