牙周病学学科前沿融入本科生教学的模式探索

孔晨; 刘悦; 王雷

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2021.04.006

高校医学教学研究（电子版） ›› 2021, Vol. 11 ›› Issue (4) : 26 -30. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1582.2021.04.006

教学一线

牙周病学学科前沿融入本科生教学的模式探索

孔晨，刘悦，王雷

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摘要

随着国家经济与科学的发展，社会对创新型人才的需求日益增长，近年来教育部对我国高等院校医学本科教育提出了新要求，传统医学教育模式已不能很好地适应形势发展，新的模式亟待研发。本文从牙周病学这一学科教学改革入手，分析我国医学本科教学现状，结合实际教学工作提出几点方法和建议，尝试将学科前沿融入本科生教学，为口腔医学创新培养改革实践提供思路。