解剖学医学人文教育的探索与实践

李芳; 徐阳婷; 张齐; 王晓晟; 金一粟; 潘爱华

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2021.04.013

高校医学教学研究（电子版） ›› 2021, Vol. 11 ›› Issue (4) : 58 -62. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1582.2021.04.013

医学人文

解剖学医学人文教育的探索与实践

李芳，徐阳婷，张齐，王晓晟，金一粟，潘爱华

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摘要

人体解剖学是医学生最早接触的专业基础课之一，在解剖学教学中切实有效地开展医学人文教育，对塑造医学生的职业精神有重要意义和深远影响。我校解剖学教学紧跟时代要求，秉承将人文素质培养有机融入专业理论与实践教学的理念，结合课堂内外、校园内外、线上线下，讲好中华民族文明发展与传承的7类故事，围绕实践教学、主题活动、人文平台做好实践活动，培养医学生“感恩、敬畏、担当”的品质和“科学、求实、创新”的精神，推动实施“健康中国”战略。