医学统计学虚拟教研室建设的思考与探索

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2022.03.003

高校医学教学研究（电子版） ›› 2022, Vol. 12 ›› Issue (3) : 13 -16. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1582.2022.03.003

教学研究

医学统计学虚拟教研室建设的思考与探索

曾芳芳，陈雯，张晋昕，朱淑明，吴少敏，顾菁，郝元涛

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摘要

加强基层教学组织建设是推动高等教育高质量发展的必然要求，虚拟教研室是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索。本文首先介绍了虚拟教研室建设的必要性，接着基于国家一流课程的建设基础，从新型教研形态，优质教学资源共建共享，跨校、跨地域的教学交流和培训，教学内容和教学方法的改革等方面，探索医学统计学课程虚拟教研室的建设，以期提升教师教书育人的能力，提高人才培养质量。