美育在机能学实验教学课程思政建设中的作用与实践路径

李帆; 金宏波; 龚永生; 范小芳; 胡浩; 张保军

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2023.01.010

高校医学教学研究（电子版） ›› 2023, Vol. 13 ›› Issue (1) : 52 -56. DOI: 10.3868/j.issn.2095-1582.2023.01.010

医学人文

美育在机能学实验教学课程思政建设中的作用与实践路径

李帆，金宏波，龚永生，范小芳，胡浩，张保军

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摘要

本文以西安交通大学、哈尔滨医科大学、温州医科大学为例，探索美育在机能学实验教学课程思政中的应用，提出美育是课程思政建设的重要内涵、目标与切入点。美育融入课程思政建设中是时代要求，也是有效手段。机能学实验教学以课程内容为抓手，以科技发展为载体，以课堂实践为主体，以教学活动为拓展，启迪学生发现科学之美、技术之美、实践之美、生命之美，充分发挥美育在课程思政建设中的重要作用，助力实现立德树人的根本任务。