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2023年, 第13卷, 第1期
刊出日期：2023-02-25
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2023, 13(1): 0-0.
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专题
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新形势下医学专业课程思政建设模式探索——以教育部课程思政示范课程“生殖系统”为例
2023, 13(1): 3-7.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.01.001
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专题
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出版视角下医学类课程思政案例库建设常见问题及对策探讨
2023, 13(1): 8-12.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.01.002
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教学研究
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以胜任力为导向的临床医学主干课程考核改革与研究
2023, 13(1): 13-18.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.01.003
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教学研究
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思维导图在住院医师规范化培训问诊临床思维能力培养中的应用研究
2023, 13(1): 19-25.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.01.004
PDF全文
教学研究
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新医科为引领 岗位胜任力为导向 边疆卓越医学人才培养的探索与实践
2023, 13(1): 26-31.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.01.005
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教学一线
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构建医学分子生物学高效课堂的探讨
2023, 13(1): 32-35.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.01.006
PDF全文
教学一线
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覆盖课堂内外的预防医学专业课程思政实践——以健康教育学为例
2023, 13(1): 36-40.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.01.007
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实验与实践教学
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改良闭环案例式立体教学法（CTTM）在临床实践课程中的应用探索
2023, 13(1): 41-46.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.01.008
PDF全文
实验与实践教学
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临床技能实践教学中医学人文执业能力培养的实践
2023, 13(1): 47-51.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.01.009
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医学人文
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美育在机能学实验教学课程思政建设中的作用与实践路径
2023, 13(1): 52-56.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.01.010
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医学人文
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应用型思维培养与课程思政融入医学免疫学教学中的探索
2023, 13(1): 57-62.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.01.011
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