PBL教学在生物化学与分子生物学双语教学中的研究与应用

高校医学教学研究（电子版） ›› 2015, Vol. 5 ›› Issue (2) : 6 -9. DOI:

教学研究

刘超,栾治东,王顺,肖建英

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PBL教学在生物化学与分子生物学双语教学中的研究与应用

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摘要

生物化学与分子生物学是一门重要的基础医学课程。为了提高教师的教学水平与学生的学习兴趣, 进而从整体上提升该课程的教学质量, 我们尝试将PBL教学模式应用到生物化学与分子生物学双语教学中。通过研究实践发现这种教学模式不仅提高了学生的学习积极性, 还提高了学生的自主学习独立思考能力, 加深了对学习内容的理解与掌握程度。