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2015年, 第5卷, 第2期
刊出日期:2015-02-20
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教学研究
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医学整合课程教学运行模式的探索与实践
2015, 5(2): 3-5.
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教学研究
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PBL教学在生物化学与分子生物学双语教学中的研究与应用
2015, 5(2): 6-9.
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教学研究
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医学影像学专业课程建设的思考与实践
2015, 5(2): 10-13.
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教学研究
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网络教学与传统教学相结合的天然药物化学混合教学模式的探讨
2015, 5(2): 14-18.
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教学研究
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自主学习模式下生物化学与分子生物学理论教学改革初探
2015, 5(2): 19-21.
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实验与实践教学
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药学专业综合性实验的设计思路及其在教学中的应用
2015, 5(2): 22-24.
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实验与实践教学
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数字口腔显微镜视频在口腔外科门诊见习教学中的应用
2015, 5(2): 25-28.
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实验与实践教学
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科研训练——提升医学生综合素质的有效途径
2015, 5(2): 29-31.
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实验与实践教学
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分组讨论互动教学法在临床理论教学中的应用
2015, 5(2): 32-34.
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教学一线
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第二课堂是拓展学生综合素质的有效途径
2015, 5(2): 35-38.
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教学一线
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医学七年制生理学双语教学模式初探
2015, 5(2): 39-41.
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教学一线
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PBL教学法在中医男科教学中的应用
2015, 5(2): 42-45.
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现代教育技术
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微课教学设计:糖尿病的发现之旅
2015, 5(2): 46-47.
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考试与评价
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形成性与终结性评价相结合的考核制度在机能实验学中的应用研究
2015, 5(2): 48-51.
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师生互动
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观摩中山大学医学本科生实验技能大赛有感(一)
2015, 5(2): 52-55.
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学生天地
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医学硕士研究生对“医学科研设计”课程的认知及需求调查
2015, 5(2): 56-59.
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学生天地
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心路——从探索与实践中感知口腔医学的魅力
2015, 5(2): 60-62.
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其他
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投稿简则
2015, 5(2): 63-64.
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