耳鼻咽喉科临床见习教学中采用ＴＢＬ模式的教学实践

耳鼻咽喉科临床见习教学中采用ＴＢＬ模式的教学实践

摘要

以团队为基础的教学模式（TBL）相比传统教学模式和以问题为中心的教学模式（PBL），能更好地发挥学生的主观能动性，培养团队协作精神，使大多数学生能较系统地掌握专科重点知识，并培养学生一定的临床诊疗思维能力，在耳鼻咽喉科的见习教学中具有良好的应用前景。

关键词

耳鼻咽喉科 / 临床见习 / ＴＢＬ / ＰＢＬ