妇产科专业医学生临床技能操作快速床旁考核的价值探讨

妇产科专业医学生临床技能操作快速床旁考核的价值探讨

摘要

目的 为提高妇产科学专业医学生的临床操作技能，制订合理的医学生临床技能培训体系，探讨其推广应用的前景。方法 随机抽取2013年7月—2014年7月进入我院实习的医学生44名作为实验组，按照快速床旁考核模式进行培养考核，对照组为同时段进入我院实习的另外44名医学生，按照阶段考核的模式进行培养考核，比较两组毕业考核成绩和临床教师量化评估成绩。结果 实验组考核成绩及量化评估成绩均较对照组有显著提高，两组比较，差异有统计学意义。结论 临床技能操作快速床旁考核注重医学生的个体化差异，应当在医学临床技能培养体系中推广。

关键词

医学生 / 妇产科 / 临床技能培训体系 / 床旁考核