首次申请设立新医科引导性专业的高等院校特征分析

摘要

目的 了解医科院校首次申请设立新医科引导性专业的情况并探究其影响因素。方法 查询教育部网站公开发布的相关数据和文献资料，确认首次批准申请设立的新医科引导性专业的高等学校名单，并对检索到的医科院校新医科引导性专业申请设立情况及特征进行统计学分析。结果 212所医科院校中，38所院校首次申请设立了新医科引导性专业，包含62个专业。与双一流高校相比，非双一流高校申请设置新医科引导性专业的比例更高（21.0%vs.6.7%）。独立的医科院校较综合院校有更高的申请新医科引导性专业设置比例（30.0%vs. 7.1%）。独立的中医药院校、教育部直属院校、东部发达地区院校以及民办院校并未显示出更高的申请设置比例。结论 不同特征高校申请设立新医科引导性专业的积极性不尽相同，尤其是双一流高校以及综合院校的积极性不高。高校需要从自身办学定位、办学条件出发新增专业，充分评估学校自身的优势与专业特色，做强、做优新医科引导性专业。

关键词

新医科 / 引导性专业 / 本科专业