运用价类二维关系图培养学生核心素养——以硫元素及其化合物知识的学习为例

摘要

元素及其化合物知识是化学中比较繁杂的知识。以硫元素及其化合物为例,构建元素及其化合物的价类二维关系基本模型图,可以有效提升教学质量,提高学生科学探究与创新意识、证据推理和模型认知能力,发展学生的化学核心素养。

关键词

化学教学 / 价类二维关系图 / 核心素养 / 元素及化合物

基金资助

广西教育科学“十四五”规划B类重点课题“基于化学核心素养的项目式学习实践研究”,编号:2023B281