善用智能手机 探究物理问题——基于加速度传感器探讨弹簧振动问题

王烨丽

实验教学与仪器 ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (02) : 49 -50+65.

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实验教学与仪器 ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (02) : 49 -50+65. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.02.018

善用智能手机 探究物理问题——基于加速度传感器探讨弹簧振动问题

    王烨丽
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摘要

指导学生开展物理家庭实验,可以激发学生对物理的兴趣,提高学生的观察分析能力和实验技能。利用智能手机的加速度传感器探讨弹簧振动,既能测量弹簧的劲度系数,又能验证中学物理弹力理论中的基本规律——胡克定律。

关键词

核心素养 / 中学物理 / 物理家庭实验 / 智能手机传感器

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善用智能手机 探究物理问题——基于加速度传感器探讨弹簧振动问题[J]. 实验教学与仪器, 2024, 41(02): 49-50+65 DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.02.018

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