工程视域下的科学实验改进——以“声音在不同介质中的传播”自制演示装置为例

摘要

以自制“声音在不同介质中的传播”实验演示装置为例，介绍了工程视域下实验改进的流程与方法：在工程决策阶段明确改进需求，在工程设计阶段创建改进方案，在工程实施阶段迭代实验装置，在工程展示阶段开展改进教学。在实验改进中融合工程思想，可以切实提高教师实验改进的技能，改善实验课堂的教学效果，同时有利于培养学生的科学核心素养。

关键词

工程视域 / 小学科学 / 实验改进 / 声音 / 介质 / 传声效果