初中化学教材中劳动教育素材的分析

王丹, 徐宇明, 叶兰

实验教学与仪器 ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (02) : 118 -121.

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实验教学与仪器 ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (02) : 118 -121. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.02.044

初中化学教材中劳动教育素材的分析

    王丹, 徐宇明, 叶兰
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摘要

在初中化学教学中运用化学史实,联系日常生活,重视化学实验,结合生产实际将现行教材融入劳动教育,能促使学生形成劳动精神、习得劳动技能、养成劳动习惯、更新劳动观念。化学是以动手实验为基础的学科,教育内容在本质上都具有“生产性”,在化学教学中融入劳动教育能丰富劳动教育内容、拓宽劳动教育途径。

关键词

化学教学 / 学科渗透 / 劳动教育 / 劳动素养

Key words

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初中化学教材中劳动教育素材的分析[J]. 实验教学与仪器, 2024, 41(02): 118-121 DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.02.044

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