基于核心素养考查的高中物理情境化试题分析——以2023年1月浙江选考真题为例

王群法

实验教学与仪器 ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (03) : 1 -4.

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实验教学与仪器 ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (03) : 1 -4. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.03.001

基于核心素养考查的高中物理情境化试题分析——以2023年1月浙江选考真题为例

    王群法
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摘要

2023年1月浙江选考物理试题中应用了大量情境化试题,对学生的能力和素养层次进行测评。在情境化试题中以学科素养为导向,以必备知识为考查主线,突出基础性;优化情境设置,联系生产实际,贯彻落实立德树人的根本任务,体现核心价值与时代性;加强对考生关键能力的考查,体现选拔性。通过对情境化真题的研究,提出对物理教学的启示。

关键词

情境化试题 / 核心素养 / 教学启示

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基于核心素养考查的高中物理情境化试题分析——以2023年1月浙江选考真题为例[J]. 实验教学与仪器, 2024, 41(03): 1-4 DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.03.001

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