“燃烧的条件”探究实验的创新设计

摘要

人教版义务教育教科书化学九年级上册第七单元课题1“燃烧和灭火”中有“燃烧的条件”探究实验,其存在的不足是:产生大量的P₂O₅,污染环境;实验须在通风橱中进行,导致很难在课堂上展开演示教学;白磷易熔化成小液滴浮在水面,极易燃烧,存在安全隐患。利用常规实验仪器创新设计“燃烧的条件”实验装置并用于实验教学,可防止P₂O₅逸散到空气中污染教室空气,同时改进装置具有制作简单、材料易得、现象明显和符合环保理念的优点。

关键词

科学探究 / 核心素质 / 燃烧的条件 / 创新设计