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摘要
氢气的燃烧与爆炸是初中化学非常重要的一个知识点,在课堂教学中以此为基础,引导学生明确可燃性气体和粉尘使用时的注意事项,培养学生的安全意识不同版本的教材设计了不同的方法,这些方法各有利弊。通过对教材中设计的实验进行分析,并利用生活中的塑料袋、注射器、电子打火器等物品创新性地进行实验设计,使实验现象更加明显、趣味性更强、更加安全环保,进一步提高化学实验教学的效果,培养学生的实验创新能力,提升学生的实验创新素养。
关键词
Key words
氢气燃烧与爆炸实验装置的创新设计[J].
实验教学与仪器, 2024, 41(04): 89-92 DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.04.033