加强高中地理实验 提高地理教学质量

摘要

立足地理实验在高中地理教学应用的现状,从教师和教材两个角度分析,明确了地理实验的内涵和价值,总结了创设高中地理实验应遵循的四大原则,挖掘整理了几个典型地理实验类型和实例,为提高高中地理教学质量服务。

关键词

高中地理 / 地理实验 / 教学质量