摘要
随着信息技术的不断发展,数字实验技术不断兴起,既增强了化学实验的可操作性和可视性,又增强了化学实验的科学性和严谨性,为中学化学实验教学的有效开展赋予了更多可能性:组装设计数字实验设备,既可以解决当前数字实验所面临的问题,又可以结合自身实际,打造符合校情、生情的个性化数字实验室,便于一线教师制作应用。
关键词
Key words
黄程, 陈诚, 魏巍.
化学数字实验装置的设计与使用[J].
实验教学与仪器, 2024, 41(05): 78-80 DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.05.032
基金资助
2022年安徽省教育信息技术研究课题“信息技术在鲁科版必修教材微项目教学中应用研究”,编号:AH2022059; 安徽省教育信息技术研究课题“高中化学课程中融入计算思维的编程教学设计与实践研究”,编号:AH2023060