创新实验教学 发展核心素养——以粤教科技版三年级“我们离不开呼吸”为例

摘要

为吸引学生主动参与课堂,凸显学生主体地位,以“我们离不开呼吸”为例,将创新实验融入教学,鼓励学生用心观察、勇于探究、动手动脑,从而发展学生科学核心素养,体现科学课程的育人价值。

关键词

小学科学 / 实验教学 / 创新实验 / 核心素养 / 呼吸