新课标理念下小学科学实验教学创新策略

徐善龙

实验教学与仪器 ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (06) : 95 -97.

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实验教学与仪器 ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (06) : 95 -97. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.06.036

新课标理念下小学科学实验教学创新策略

    徐善龙
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摘要

新课标提出小学科学教学要注重教学方法改革,开发和创新科学实验。目前,小学科学实验教学还存在重实验结论、教师主导越位、教学方法死板的问题。基于新课标理念,对实验教学存在的问题、实验内容、实验材料、思维发展等方面进行创新探索,提出可行性建议,旨在激发学生学习科学的兴趣,提高教学质量,培养学生的综合素养和能力。

关键词

小学科学 / 实验教学 / 创新思维 / 实验材料

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新课标理念下小学科学实验教学创新策略[J]. 实验教学与仪器, 2024, 41(06): 95-97 DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.06.036

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