现代教育技术赋能实验教学质量提升

肖雄辉

实验教学与仪器 ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (06) : 118 -121.

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实验教学与仪器 ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (06) : 118 -121. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.06.045

现代教育技术赋能实验教学质量提升

    肖雄辉
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摘要

探讨利用现代教育技术手段提高实验教学质量的方法和效果,并分析其对学生学习动力、实验操作技能以及知识理解和应用能力的影响。利用现代教育技术手段可以提高实验教学的多样化、吸引力、互动性和个性化程度,提高学生的创新能力和实践能力,使学生更深入地理解和应用所学知识,从而提升实验教学质量。

关键词

现代教育技术 / 实验教学 / 质量提升 / 学习动力 / 操作技能

Key words

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现代教育技术赋能实验教学质量提升[J]. 实验教学与仪器, 2024, 41(06): 118-121 DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.06.045

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