指向科学学科核心素养的教学实践——以华师大版科学七年级“海陆的变迁”一节为例

摘要

核心素养潮流下，如何将学科的核心素养融入课堂教学，是教师需要思考的问题。以“海陆的变迁”一节为例，从培养科学学科核心素养出发，设计并展示部分核心教学片段，从中归纳出初中科学课堂中如何贯彻落实学科核心素养的建议。

关键词

核心素养 / 科学学科 / 华师大版科学 / 海陆的变迁 / 案例设计